案例内容:
法国人stephane,在广州生活了五年,是暨南大学外国语学院法语专业的老师。他通过戏剧的方式让学生们能够更加深入的了解和掌握法语。虽然这种学生的传统应试思维与他这种授课方式产生分歧,但他表示可以理解。他认为,应该在不同的课程之间制造联系,他希望可以创造表演和语言之间的联系。
视频链接:
https://www.bilibili.com/video/BV1CB4y1g7Pb?p=14